为帮助学生深入了解中学学生工作，掌握科学班级管理方法，提升育人实践能力，11月5日，树人沙磁中学校德体卫艺主任谭艳琼老师面向我院研究生开展主题为“让班级长出自己的力量”的班主任管理专题讲座。

讲座伊始，谭老师结合荀子人性观分享育人理念，强调德育重在引导，教育中没有所谓“坏孩子”。优质的班级管理不能只靠班主任的外力管控，而要着力培育学生内生力量，搭建规则、自治、共情、修复、担当的班级成长力量体系，实现班级从“被动管理”向“主动生长”转变。

结合真实教育案例，谭老师逐项解读了五大力量。规则力量，由师生共同商议班级公约，确立集体底线；自治力量坚持分层放权，落实全员岗位自治，充分激发班级活力；共情力量要求班主任换位思考，体察学生内心需求，营造温暖的班级氛围；修复力量，引导学生妥善处理矛盾、及时调整自我；担当力量，鼓励学生主动承担集体事务，珍视班级荣誉。在此基础上，谭主任补充，五大力量的落地，还需要协调好生生关系、师生关系、家校关系，为学生成长保驾护航。

本次讲座内容扎实、贴合实操，让实习学生系统掌握了现代化班级管理思路，深刻体悟到班主任育人的温度与智慧，为后续教育实习与职业成长筑牢坚实基础。

文字：陈亚敏

图片：杨灵雅