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以绿色校园为课堂,以学生探究为核心,以自然艺术为表达 ——我院持续开展“行走的生态文明课”系列创新教学实践

发布时间: 2026-04-20 点击数量:

为持续推动我校思政课教育教学改革创新,助推我校思政课建设内涵式发展。4月17日上午,我校马克思主义学院市级思政课教师工作室、“行走的生态文明课·绿行生”课程组和我校通识教育学院“红岩艺术工坊”联合开展“身边的自然艺术:绿色校园春季撷英”实践教学活动。

此次活动将“教学现场”从传统的教室迁移到我校东区校园,来自马克思主义学院的陈黎黎老师和通识教育学院的王甍老师共同开展“思政+美育”模式的双师教学。我校国际关系学院、新闻传播学院、国际教育学院等不同院系的近10名同学参加了此次以“精品小班”授课为主的现场教学活动。

活动第一阶段,主题为“绿色校园里的自然观察”,主要由“行走的生态文明课·绿行生”发起人陈黎黎老师带领。这一阶段,师生以我校东区校园丰富多样的行道树、园林树木等为主要观察对象,以“五感”观察为主要形式,基于自身的沉浸式体验,观察、感知和记录绿色校园里的生物多样性和生态环境之美。

图一 指导老师陈黎黎带领学生进行校园自然观察

图二 学生分组开展自然观察

活动第二阶段,主题为“绿色校园里的自然艺术”,主要由“红岩艺术工坊”负责人王甍老师带领。这一阶段,师生以前期的自然观察为基础,在不伤害树木的前提下,就所观察的树木进行自然拓印,以艺术的形式呈现了我校不同树木的生态名片,相关拓印作品未来将通过数字教学平台进行云展示。

图三 指导老师王甍带领学生进行自然拓印

图四 学生分组开展自然拓印

此次活动,既将习近平生态文明思想充分融入到高校思政课的实际教学中,又深入挖掘并转化了在地的校本生态文明教育资源,实现了跨学科联动,还创新了高校思政课的教育教学方式,受到了参加学生的一致好评,纷纷表示希望未来能多多开展相关的教学活动。据悉,“行走的生态文明课·绿行生”是我院近年来持续打造的“大思政课”实践教学品牌,后续将陆续推出相关活动,以将重庆本地的生态文明建设成效切实融入到我校的思政课教学中,更好地满足我校师生的教育和学习需求,及时顺应当下及未来高校思政课教育教学改革的趋势。

图五 师生合影

图/文:谢陪陪


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